青年興則長(zhǎng)安興 人才強(qiáng)則長(zhǎng)安強(qiáng)
——長(zhǎng)安區(qū)創(chuàng)新開(kāi)展“強(qiáng)化基層治理、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”青年人才培養(yǎng)工作
- 發(fā)布時(shí)間：2022-11-30
- 來(lái)源：中共西安市委黨校
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2021年以來(lái)，長(zhǎng)安區(qū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，站在“強(qiáng)基固本利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的戰(zhàn)略高度，創(chuàng)新開(kāi)展“強(qiáng)化基層治理、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”青年人才培養(yǎng)工作，旨在用3—5年時(shí)間，培養(yǎng)4000余名優(yōu)秀青年人才，受到省委組織部、省委黨校、市委組織部、市委黨校充分肯定，新華社、人民網(wǎng)等30多家媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。還被市委深改委列為基層改革重點(diǎn)示范項(xiàng)目。
一、堅(jiān)持黨管人才，以更大力度聚才
區(qū)委高度重視這項(xiàng)工作，區(qū)委書(shū)記呂強(qiáng)親自調(diào)研、安排部署，親自審定工作方案和培訓(xùn)課程，明確“提升自身本領(lǐng)、造福長(zhǎng)安人民”“感恩組織培養(yǎng)、回報(bào)服務(wù)社會(huì)”的培訓(xùn)理念。區(qū)委出臺(tái)《長(zhǎng)安區(qū)培養(yǎng)“強(qiáng)化基層治理、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”青年人才工作實(shí)施方案》，成立由區(qū)委書(shū)記任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)政府設(shè)置專項(xiàng)資金，由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校組織實(shí)施培訓(xùn)，各街道具體落實(shí)。按照“先試點(diǎn)、后推廣”的思路，先期在韋曲、子午街道試點(diǎn)，總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn)，形成工作機(jī)制，全面推廣實(shí)施。
二、堅(jiān)持好中擇優(yōu)，以更高標(biāo)準(zhǔn)選才
嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底，精心篩選青年人才。一是嚴(yán)格條件。主要吸納35周歲以下，大專以上學(xué)歷的本地優(yōu)秀青年。二是嚴(yán)格報(bào)名。采取組織推薦、個(gè)人自薦和群眾舉薦相結(jié)合的方式，發(fā)布公告、組織報(bào)名。三是嚴(yán)格審核。街道聯(lián)合紀(jì)委監(jiān)委、法院、檢察院、公安等部門聯(lián)審資格，堅(jiān)決剔除違法違規(guī)、品行不端的人員。四是嚴(yán)格考試。統(tǒng)一命制筆試、面試招錄試題，根據(jù)筆試成績(jī)按照1:1.3的比例確定面試人選，統(tǒng)一考試。五是嚴(yán)格考察。到村（社區(qū)）考察后合格的，經(jīng)街道黨工委研究后確定為培養(yǎng)對(duì)象。
三、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，以更實(shí)培訓(xùn)育才
樹(shù)牢“既要選拔好，更要培養(yǎng)好”的意識(shí)，兩手抓、兩手都要硬：一手抓街道黨校建設(shè)。達(dá)到“七有”標(biāo)準(zhǔn)，有組織機(jī)構(gòu)、有多媒體教室、有辦公室、有黨員活動(dòng)室、有圖書(shū)資料室、有文化建設(shè)、有制度機(jī)制，推動(dòng)街道黨校建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。一手抓日常教學(xué)培訓(xùn)。區(qū)委黨校設(shè)置青年人才培訓(xùn)班，學(xué)制1年，包含黨校學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉兩個(gè)階段。完善教學(xué)體系，本著務(wù)實(shí)、管用的原則，圍繞“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、團(tuán)隊(duì)精神塑造、黨史、黨建、鄉(xiāng)村振興和基層治理能力提升、社會(huì)實(shí)踐”六個(gè)單元組織實(shí)施培養(yǎng)，每個(gè)單元按照“1+N”的思路設(shè)置培訓(xùn)課程，突出基層實(shí)際和地方特色。配強(qiáng)師資力量，突出“多層次、接地氣、傳經(jīng)驗(yàn)、教方法”的要求，讓黨校教師講理論知識(shí)，讓領(lǐng)導(dǎo)干部講區(qū)情政策，讓一線書(shū)記、致富能手講經(jīng)驗(yàn)方法。注重教材配備，體現(xiàn)針對(duì)性、專業(yè)性、操作性，設(shè)置內(nèi)部教材、必選教材和自選教材。創(chuàng)新教學(xué)方法，綜合運(yùn)用講授式、現(xiàn)場(chǎng)式、案例式、研討式等方法，線上線下相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)員理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力“雙提升”。
四、堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)，以更硬舉措管才
逐層夯實(shí)責(zé)任，著力構(gòu)建區(qū)、街、村三級(jí)聯(lián)管體系。一是強(qiáng)化區(qū)級(jí)統(tǒng)管。區(qū)委組織部、區(qū)委黨校不定期走訪座談，聽(tīng)匯報(bào)、點(diǎn)問(wèn)題、教方法、促提升；區(qū)委組織部、區(qū)委黨校結(jié)合學(xué)員日常表現(xiàn)和結(jié)業(yè)考試確定結(jié)業(yè)資格，試點(diǎn)的首批150名學(xué)員中結(jié)業(yè)145人，其中4人未完成培訓(xùn)、1人未參加結(jié)業(yè)考試不予結(jié)業(yè)。二是強(qiáng)化街道直管。街道按照“一人一檔、一村一冊(cè)、一街一庫(kù)”的原則建立統(tǒng)一的檔案信息庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)科學(xué)管理。三是強(qiáng)化村級(jí)監(jiān)管。村（社區(qū)）黨組織建立聯(lián)系幫帶機(jī)制，定期指導(dǎo)、談心談話，教育引導(dǎo)青年人才投身基層治理、鄉(xiāng)村振興。
五、堅(jiān)持多輪驅(qū)動(dòng)，以更廣舞臺(tái)用才
千方百計(jì)搭建舞臺(tái)、淬煉人才，做到成熟一個(gè)、使用一個(gè)、帶動(dòng)一批，確保人盡其才、才盡其用。一是優(yōu)先崗位選用。招錄公益性崗位、全科網(wǎng)格員、巡河員、巡林員等時(shí)優(yōu)先選用。二是積極發(fā)展黨員。明確規(guī)定在發(fā)展黨員時(shí)，重點(diǎn)向參訓(xùn)學(xué)員傾斜。三是加強(qiáng)政治吸納。對(duì)表現(xiàn)突出的參訓(xùn)黨員，屆中可直接任命為村（社區(qū)）黨組織委員。四是擇優(yōu)推薦典型。優(yōu)先推薦優(yōu)秀參訓(xùn)學(xué)員為各級(jí)黨代表、人大代表和政協(xié)委員，并擇優(yōu)推薦申報(bào)各類先進(jìn)模范。在首批學(xué)員中，7名被接收為預(yù)備黨員，2名被列為黨員發(fā)展對(duì)象，30名成為入黨積極分子，2名進(jìn)入社區(qū)工作，1名當(dāng)選區(qū)級(jí)人大代表，14名被招錄為全科網(wǎng)格員，奮戰(zhàn)在疫情防控、防汛搶險(xiǎn)、生態(tài)保護(hù)等一線，形成了“頭雁高飛群雁隨，人才發(fā)展勇?tīng)?zhēng)先”的生動(dòng)局面。
功以才成，業(yè)由才廣。長(zhǎng)安區(qū)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，繼續(xù)“抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)”，不斷優(yōu)化新形勢(shì)下基層人才選育管用新機(jī)制，把基層黨組織建設(shè)成為有效實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和基層治理，助推加快建設(shè)西部強(qiáng)區(qū)、奮力譜寫(xiě)長(zhǎng)安高質(zhì)量發(fā)展新篇章！（撰稿：中共西安市長(zhǎng)安區(qū)委黨校）
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