為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神，4月7日下午，市委黨校組織召開相關(guān)授課教師座談會(huì)，副校長(zhǎng)徐來主持并講話。
會(huì)上，各位教師匯報(bào)了習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神系列專題一年來的授課情況，從經(jīng)濟(jì)、文化、民生等角度就如何深入貫徹習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神進(jìn)行了探討。
徐來在總結(jié)講話中提出三點(diǎn)要求。第一，習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神必須長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重要組成部分，指出了陜西、西安的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展路徑、發(fā)展方式，更具前瞻性、針對(duì)性、指導(dǎo)性，對(duì)于我們陜西、西安來講，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神，就是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。所以，我們要把習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神作為理論武裝的重要內(nèi)容，長(zhǎng)期堅(jiān)持，使之持續(xù)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。
第二，要推進(jìn)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神的學(xué)習(xí)向縱深發(fā)展。對(duì)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神的學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了，我們已經(jīng)完成了基本精神的學(xué)習(xí)。這個(gè)講話，雖然篇幅不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，博大精深，所以，我們應(yīng)該不斷挖掘。比如，我們有了“經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”這個(gè)課程，下一步應(yīng)該拿出“推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)”；我們有了“建設(shè)內(nèi)陸改革開放高地”，還應(yīng)有“打造中歐班列集結(jié)中心”。雖然有了“加快文化發(fā)展”，還應(yīng)有“文物和遺址保護(hù)”等等。我們要把打造學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神的升級(jí)版作為抓手，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)的深入。
第三，要用新的方式解讀習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神。一年來，我們西安在貫徹習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神方面，做了大量工作，也取得了很大的成績(jī)，涌現(xiàn)出來許多先進(jìn)典型，這些都是我們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神的好素材好案例。因此，我們要用好這些生動(dòng)鮮活的事例教育干部。一是用互動(dòng)式教學(xué)，解讀好十項(xiàng)重點(diǎn)工作。二是用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)讓學(xué)員感受、思考怎樣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神。包括秦嶺生態(tài)保護(hù)、打造內(nèi)陸改革開放高地，選擇這些在貫徹講話精神指導(dǎo)下攻堅(jiān)克難取得的成就，讓學(xué)員思考如何在講話精神的指導(dǎo)下開展工作。三是讓學(xué)員參與編寫學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記來陜考察重要講話精神的案例。這個(gè)編寫的過程，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)和思考的過程，促使學(xué)員知行合一，達(dá)到我們培訓(xùn)的應(yīng)有效果。（撰稿：張麗恒）
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